Englisch Feedback

Hier ist das gesammelte Feedback des FRs zu Englisch aus dem Klausurtages:

• allgemeines Feedback zu tasks ist mangelhaft
• Zwischennoten bei aktuellen Erstsemestlern wurden nicht mitgeteilt
• nicht einheitliche Bewertung zwischen Kursen
• schlechte Erreichbarkeit der Übungsleiterinnen
• undurchsichtige Bewertung
• technische Schwierigkeiten bei HP5 tasks erschweren sinnvolles verbessern der eigenen Fähigkeiten (unflexibel und teilweise falsch)
• Im ersten Semester konnten Fehler im Abschlusstest nicht eingesehen werden und der Kurs für den Test wurde jetzt auch wieder gelöscht
• Zähflüssige Kommunikation
• Idee: SHK für Moodle einzustellen

Verbesserungsvorschläge:

• Das Forum sollte häufiger verwendet werden um als bessere Schnittstelle zwischen Student:innen und Professorin dienen zu können
• Die Benotung sollte verständlicher erklärt und zeitgemäß zur Verfügung gestellt werden
• Eine Erklärung der Bewertung sollte beantragt werden können, damit konkrete Verbesserungen für die Student:innen möglich sind
• Für viele automatisch korrigierte H5P tasks gibt es mehrere sinnvoll argumentierbare Antworten, wobei immer nur die eine richtige Antwort zählt. Der allgemeine Zweck der H5P tasks ist anzweifelbar
• Eine SHK könnte für die Verwaltung der Moodle Kurse eingestellt werden, wie es in anderen Modulen auch der Fall ist

Beispiele:

• Die Zwischennoten der aktuellen Zweitsemestler wurde lange (wie lange?) nicht mitgeteilt.
• Der advanced Kurs Presenting in English von Ewa Behling des letzten Semesters wurde gelöscht und man kann somit nur noch bei ecampus die Note, aber nicht deren Zusammenstellung nachvollziehen.
• Die Notenvergabe scheint (von außen zumindest) immer zwischen 1,0-2,0 oder 5,0 zu liegen, ohne klare Begründung für die jeweilige bessere oder schlechtere Note